Литературная викторина(старший возраст) Подготовила и провела: Бикалова Е.В.
Ход игры – викторины
Звучит негромкая музыка.
«В мире много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло!»
Королева Сказок: - Добрый день! Я королева Сказок.
- Я рада приветствовать вас на игре-викторине «Сказки - это здорово!»
Сегодня все вместе мы отправимся в занимательное и интересное путешествие по сказкам!
К. Сказок: - Но для начала Разминка, я хочу узнать, какие русские народные сказки вам знакомы?
Презентация «Узнай сказку» (Ответы детей)
К. Сказок: - Молодцы! А как можно сказать о сказке, какая она?
Д.- Волшебная, чудесная, забавная, поучительная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, радостная, мудрая и т. д.
К. Сказок: - Почему они называются народными?
Д: - Потому что их сочинил русский народ.
К. Сказок: - Сегодня в нашей игре-викторине соревнуются две команды:
- И так, за красный стол приглашается команда «Знайки»
- За синий стол - команда «Почемучки»
К. Сказок: - Капитаны представьте, пожалуйста свои команды: Приветствие команд:
«Знайки» - Девиз: «Чтоб Незнайкой не прослыть,
с книжкой мы должны дружить!» (ст.гр.)
«Почемучки» - Девиз: «Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю,
Книгу в руки я возьму и ответ узнаю! (подг.гр.)
К. Сказок: - Оценивать ваши знания и умения будет уважаемое
жюри (представляет членов жюри)
- А помогать, поддерживать и болеть за наших команд, будут дети старшей и подготовительной групп.
К.Сказок: - «Вы, болельщики, болейте, но таблетки вы не пейте!
Вы в ладоши хлопайте, и ногами топайте!»
Есть определенные правила викторины, которые необходимо соблюдать:
- Ваша задача выполнить все задания, за каждый правильный ответ, участник получает флажок.
- В конце викторины выявляется победитель, набравший большее количество флажков.
- В конце викторины жюри подведет итоги.
К. Сказок: - Ну, что, команды готовы? И так, начнем!
Первый конкурс «Смотри не зевай и загадку отгадай»
(Слайды на компьютере «Русские народные сказки»)
К. Сказок: - Героев сказок много,
Их всех не перечесть.
Ребята, угадайте,
О ком веду я речь?
(загадки командам)
«Лиса и волк»
«Репка»
«Морозко»
«Гуси – лебеди»
«Заюшкина избушка»
«Курочка Ряба»
К. Сказок:
Второй конкурс
- Сказки просят: «А сейчас, друзья, узнайте нас!»
(слайды с иллюстрациями сказок)
«Маша и медведь»
«Кот, петух и лиса»
«Снегурочка»
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
«Колобок»
«Волк и семеро козлят»
«По щучьему веленью»
«Теремок» (презентация «Русские сказки»)
Стук в дверь, вход почтальона Печкина
Почтальон Печкин: - Здравствуйте! Я почтальон Печкин принес вам телеграммы! «Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут,
Отгадайте без подсказки
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!»
Третий конкурс телеграммы-загадки
П. Печкин читает телеграммы-загадки, а команды отгадывают их.
· «Спасите! Нас съел серый волк!» (из р.н. с. «Волк и семеро козлят» - козлята)
· «Прибыть на ваш праздник не могу, т.к. от меня сбежали даже брюки…!» («Мойдодыр» К. Чуковский - Мойдодыр)
· «Он от дедушки ушел, и от бабушки ушел. Скоро у вас буду!»(р.н.с. «Колобок - Колобок)
· «А дорога далека, и корзина не легка. Сесть на пенек, съесть пирожок» (р.н.с. «Маша и медведь» - Машенька)
· «Примите, пожалуйста, капли, мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись («Айболит» К. Чуковский – Цапля)
· «Все осталось без изменений, вот только бабушку съел волк» («Красная шапочка»)
Конкурс для болельщиков (с детьми проводится физминутка, за это их команде присуждаются дополнительный флажок
Физкультурная минутка «Баба Яга» (для команды подг. гр)
В темном лесу есть избушка (дети шагают)
Стоит задом наперед (дети поворачиваются)
В той избушке есть старушка (грозят пальцем)
Бабушка Яга живет. (грозят пальцем другой руки)
Нос крючком, (показывают пальцем)
Глаза большие, (показывают)
Словно угольки горят. (покачивают головой)
Ух, сердитая какая! (бег на месте)
Дыбом волосы стоят(руки вверх)
(Дети проговаривают слова и выполняют движения в соответствии со словами)
Физкультурная минутка «Колобок» (для команды ст. гр)
Замесила бабушка не булку, не оладушки
(Руки сцеплены в замок, круговые движения влево – вправо).
Доставала из печи (Приседания)
Не пирог, не калачи
(Повороты туловища влево – вправо, руки в стороны).
Как поставила на стол, (наклон вперед и руки вытянуть)
Он от бабушки и дедушки ушел (Прыжки)
Кто же бегает без ног? (Хлопки в ладоши)
Это желтый Колобок! (ходьба на месте)
К. Сказок: «Быстро справиться сумели
И на стулья тихо сели» (дети сели на стулья)
К. Сказок: - Мы немножко отдохнули, а теперь следующее задание.
Почтальон Печкин: - Был Кощей вчера в гостях
Что наделал, просто - Ах!
Все картинки перепутал
Сказки все мои он спутал
Пазлы вы должны собрать
Сказку русскую назвать!
Четвертый Конкурс «Собери сказку»
Задание: Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой-либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать все части картинок к сказке и определить ее название.
Печкин: - Ребята, а у меня для вас есть еще задание.
Я знаю вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интереснее
Чем наши любимые сказки!
Пятый конкурс «Волшебные слова»
(презентация - слайды)
К. Сказок: - Вспомни, кто говорил такие слова?
- И к какому герою они принадлежат?
«По щучьему велению, по моему хотенью» (Емеля, р.н.с. «По щучьему велению»)
«Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!» (Иванушка-дурачок, р.н.с. «Сивка-бурка»)
«Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг….(Женя, В. Катаев, «Цветик – семицветик»)
«Крекс, фекс, пекс! (Буратино «Золотой ключик или приключение Б.»)
«Не тужи, Иван-царевич, лучше ложись спать, утро вечера мудренее» (Царевна-лягушка, р.н.с. «Царевна-лягушка»)
«Спи, глазок, спи, другой» (Хаврошечка, р.н.с. «Хаврошечка»)
«Аленушка, сестрица моя…выплынь, выплынь на бережок…» (Иванушка, р.н.с. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
«Не печалься, ступай себе с богом…» (Золотая рыбка, «Сказка о рыбаке и рыбке»)
Шестой конкурс «Кроссворд по русским народным сказкам»
Конкурс капитанов
Печкин: «Сказки с детства любят дети!
Вот вам и задания
Мы надеемся, ребята,
Что пройдете испытания!»
Кроссворд по р.н.с. «Заюшкина избушка»
«Домик лисы» по горизонтали:
3. кто смог выгнать лису из домика?(петух)
4. Какая была избушка у лисы? (ледяная)
По вертикали:
1. Кто из героев 2-м по счету стал гнать лису из домика?
2. В какое время года растаяла избушка у лисы? (весна)
«Домик зайца» по горизонтали:
3.Какая избушка была у зайца? (лубяная)
4. Что нес на плечах петушок?(косу)
По вертикали:
1. Кто из героев 1-м по счету стал гнать лису из домика?
2. Героиня сказки «Заюшкина избушка»? (лиса)
Почтальон Печкин: - Передаю вам привет от всех сказочных героев и угощаю вас сказочным сюрпризом. Сладкое любят все дети на свете. Я подарю вам всем по конфете (Раздает конфеты, уходит Печкин)
К. Сказок: - Вот и подошел к концу наш праздник.
- Благодарим за участие наши команды «Знайки» и «Почемучки»
- Кто бы, не оказался впереди, мы можем с уверенностью сказать,
что сегодня победила дружба, смекалка и находчивость!
«Вот закончилась игра,
Расходиться нам пора,
Мы жюри попросим все,
Подвести итог игре»
К. Сказок: - Для объявления счета слово предоставляется нашему
жюри. Команды награждаются грамотами(благодарностями)
Продолжайте, дети, любить сказку. Успехов вам!
«Всякой сказке бывает конец!
Каждый, кто с нами играл – молодец!»
Дети строятся паровозиком и под песню «Приходи к нам сказка!» уезжают в группу.
